La diputada provincial Mayra Mendoza presentó hoy la Guía de Posvención, un material que apunta a dar herramientas para acompañar a familiares, amigos, docentes y compañeros tras una muerte por suicidio, en especial en el ámbito educativo.

Mendoza, que viene trabajando en el área de salud mental, con proyectos de prevención del suicidio y de la violencia en las escuelas, encabezó un encuenbtro en La Casita de los Pibes, en el barrio platense de Villa Elvira, donde se presentó ese material.

El encuentro contó con la presencia de Catalina Barría Bórquez, integrante del Grupo de Comprensión y Prevención de la Conducta Suicida y del Programa de Salud Mental del Hospital de Clínica de la Universidad de la República (Uruguay), y Camila Giordano, que dirige el área de Asistencia a la Víctima en el Municipio de Quilmes.



"El incremento de los suicidios es la principal causa de muerte violenta en La Plata. Y entre varones de 18 a 29 años sobre todo. Así que nos parecía muy importante tener la posibilidad de hacer esta presentación aquí, y por eso les agradezco el trabajo de siempre y que nos abran las puertas para hablar de estos temas", dijo la diputada, que hasta diciembre del año pasado fue intendenta del municipio de Quilme.

"En lo que va de este tiempo de gestión en Quilmes, los primeros cuatro años nos tocó la pandemia y fue realmente difícil. Después, nos atravesó esta situación que hoy vivimos, y lo tenemos como consecuencia de un modelo económico que acorta la proyección y el horizonte a futuro y hace que cada día se sobreviva con muchísima dificultad y que no se disfrute la vida. Y eso trae un montón de situaciones, entre ellas el aumento del suicidio. Por eso, las políticas públicas salvan vidas", manifestó.



"Es un tema transversal a toda la comunidad. Pero entendemos a la escuela y a la institución escolar como el ordenador social, un pilar que ordena nuestra sociedad. Lo primero que hay que poder hacer es darles herramientas a quienes son esas referencias para los jóvenes de escuelas primarias y de secundarias, que son los trabajadores de la educación. Así que por eso la pensamos en principio para el ámbito escolar, pero por supuesto es una guía para todos los espacios comunitarios, que nos permite de a poquito ir conociendo, ir nombrando estas situaciones e ir sabiendo cómo actuar, cómo hacemos para acompañar, cómo hacemos para abrazar", destacó Mendoza.

"En estos tiempos de tanta pantalla y de manera individual, muchos hablan con la IA y a partir de ahí tratan de atravesar dolores. El hecho de sabernos en comunidad y saber que nos tenemos es importante. Así que confío y tengo fe en la comunidad organizada y en las personas que le ponen el corazón a su tarea", finalizó.

El coordinador de La Casita de los Pibes, destacó la importancia del proyecto y agradeció "a las compañeras y organizadores del evento porque me parece justamente que hayan elegido una organización comunitaria para presentar esta guía apuntando a docentes me parece un símbolo muy importante".



A su vez, Catalina Barría indicó: "Cuando hablamos de posvención tiene que ver con todas estas acciones posteriores al suicidio. Implica asumir una realidad que es dolorosa pero no nos puede dejar inmóviles para poder realizar todo el acompañamiento que sea necesario a través de la investigación, la comunidad y de la política pública para reducir el impacto de estas muertes en los afectados, y por ende, reducir estas situaciones de suicidio. Y agregó: "Me parece muy importante que hoy estemos presentando una guía de posvención en un ámbito educativo".

En tanto, Camila Giordano dijo que "la guía no es una receta absoluta. Es un intento de ordenamiento para situaciones que nos paralizan.Partimos de dos objetivos impostergables: uno es dar herramientas para para poder nombrar al suicidio cuando acontece, porque lo que se nombra se puede empezar a elaborar. Y el segundo, proponer una organización dinámica para la acción escolar en tiempos de la posvención, en corto, mediano y largo plazo, con cuidados propios para cada momento".